Beschreibung
- Wie können Kinder und Jugendliche mit Lernbehinderungen teilhaben?
- (Sozialer) Alltag in Zeiten der Corona-Pandemie
- Stellungnahme LERNEN FÖRDERN zum Entwurf des Kinder- und Jugendstärkungsgesetzes
Teilhabe im Sozialraum – Aktiv in der Gesellschaft (4/20)
Zusätzliche Information
| Gewicht | 0,100 kg |
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LERNEN FÖRDERN